mamykro, le 18 Apr 2007, 08:32, dit :
Ce n'est sans doute pas la réponse que tu attends, mais j'ai lu récemment sur internet qu'il n'est pas bon d'apprendre une langue étrangère à des enfants de cet age-là: parait-il qu'il faudrait commencer vers 11 ans et pas avant, c'est-à-dire au moment où ils commencent à maitriser notre langue. Bon, je dis ça parce que sur le coup, ça m'avait vachement étonnée (l'auteur semblait être sérieux et renseigné) parce qu'on dit toujours que "plus on apprends une langue tôt, mieux c'est" mais si cela se trouve, ce n'est qu'une idée reçue sans fondement (parmi d'autres!
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Bref, je lance juste une piste, à toi de voir si tu veux creuser et te renseigner là-dessus, parce que, pour le coup, ça résoudrait de façon radicale ton petit soucis (enfin, pour deux de tes enfants)!
Je ne pense pas qu'une telle généralisation soit valable... à chacun, je pense, de voir comment l'enfant réagis par rapport à l'apprentissage d'une nouvelle langue. Pour ma part je m'obstine à penser qu'il est bon de commencer le plutôt possible, mais je n'exclut pas la possibilité que chez certains enfants, commencer plus tard peut être favorable... tout dépend de l'enfant.
En ce qui me concerne j'ai commencé l'anglais à l'école à 12 ans mais ayant de la famille en angleterre, j'ai commencé à apprendre bien avant, à partir de 5 ans environ.
On me lisait mes histoires en francais mais tous les mots simples comme les animaux, les objets, les membres de la familles etc etc on me les disait également en anglais. Ca a développé une grande curiosité chez moi et j'avais ensuite le reflexe lorsque je voyait tel ou tel animal tel ou tel objet dans la vie courante, de demander la traduction.
Je pense que pour les plus jeunes, installer ce genre d'habitude est bénéfique car il apprends sans contrainte, sans s'en rendre compte c'est véritablement un jeu, et de temps en temps vous pouvez tester sa mémoire en lui demandant comment on dit une vache etc .
Cela dit je ne pense que c'est valable que chez les plus jeunes, et se limite à l'apprentissage de vocabulaire.
L'important, surtout pour les parents qui ne maitrisent pas très bien l'anglais, est de toujours avoir sur soi un dictionnaire, avec la phonétique que vous devez connaitre, pour essayer de prononcer de la façon la plus juste possible pour habituer l'enfant aux sonorités de la langues.
En ce qui concerne les plus grands, en plus du programme d'apprentissage des bases de la langues, du vocabulaires etc vous pouvez regarder avec lui des dvd en anglais (si vous regardez la tv!) même s'il ne va pas comprendre il s'habituera au son, et sera très fier s'il reconnait quelques mots etc.
Sur le site de la BBC, il y a aussi des choses intéressantes à écouter, lire
ICI
Si vous avez le logiciel ITUNES, il y a aussi des Podcasts à télécharger qui propose une leçon par jour, il y a de tout niveau etc. (si vous voulez plus de détails - notamment techniques- à ce sujet n'hésitez pas à me demander)
Enfin, renseignez vous dans votre commune, il y a peut etre des associations qui propose des ateliers de conversation en anglais, suivant l'age. Dans la commune ou j'ai grandi par exemple il y avait une association qui proposait par groupe de 5 enfants d'apprendre (ou d'entretenir) l'anglais par le jeu, les chansons c'est très ludique et efficace et ca ne coute généralement pas très cher et ca permet de relayer les parents qui ont du mal avec l'anglais, et aux enfants d'être avec une personne généralement anglophone.
j'espère avoir donné quelques autres pistes
A bientôt
Marion
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